Download  Kumpulan Ice Breaking GRATIS

Hello Teachers,

Hari ini saya ingin berbagi informasi seputar ice breaking. Dalam pembelajaran biasanya di bagian awal atau di tengah-tengah kegiatan pembelajaran ada kegiatan semacam ice breaking. Nah apakah sebenarnya ice breaking itu? dan apakah ice breaking perlu dalam sebuah pembelajaran?

Secara kata ice breaking itu dari kata Ice dan breaking yang artinya memecahkan es. Dalam aplikasinya di sebuah pembelajaran ice breaking adalah sebuah kegiatan dimana ditujukan untuk membuat siswa lebih fokus kepada apa yang akan diajarkan atau membuat siswa lebih rileks lagi dalam belajar. Ice breaking ini bisa berupa kegiatan selingan seperti games atau kuis bisa juga tebak-tebakan yang bisa menarik perhatian siswa untuk kembali rileks dalam belajar jadi tidak terfokus selalu terhadap pelajaran yang mungkin membuat mereka berpikir terlalu keras dan merasa lelah atau menjadi tidak fokus.

Ada berbagai macam kegiatan ice breaking yang bisa disesuaikan dengan mata pelajaran masing-masing misalnya untuk pelajaran Bahasa Inggris bisa ice breaking nya berupa games yang menggunakan bahasa Inggris misalnya nyanyian dengan berbahasa Inggris atau tebak-tebakan atau kuis singkat. ice breaking menjadi bagian yang cukup penting ketika dalam pembelajaran di kelas ini memiliki durasi waktu yang cukup lama soalnya 3 jam pelajaran, ini termasuk lama sehingga siswa membutuhkan sesuatu yang ringan yang bisa merefresh kondisi mental dan fisik mereka agar lebih rileks dan lebih santai lagi dalam belajar untuk itu disisipkan sebuah kegiatan ice breaking.

Banyak sekali referensi materi ice breaking yang dapat di cari dari internet diantaranya yang akan saya sisipkan linknya di bawah tulisan ini. bapak ibu dapat mendownloadnya langsung silakan di-download dan bisa diprint di sekolahnya masing-masing. File ini berisi kumpulan bermacam-macam ice breaking yang dapat digunakan di dalam kelas untuk mata pelajaran apapun. Saya mendapatkan file ini dari grup MGMP bahasa Inggris semoga ini bisa bermanfaat untuk bapak ibu guru semuanya. Beberapa sudah saya coba aplikasikan di sela-sela kegiatan inti maupun di awal pembelajaran dan siswa siswi senang dengan kegiatan ini dan mereka lebih siap untuk menerima materi belajar atau lebih focus lagi dalam pembelajaran.

Oh ya untuk kegiatan ice breaking ini tidak hanya kegiatan yang melibatkan aktivitas berpikir namun juga termasuk kegiatan yang melibatkan gerak fisik diantaranya misalnya senam ya atau kegiatan-kegiatan lainnya yang bisa membuat siswa-siswi kita lebih rileks dan tidak lelah saat belajar karena biasanya duduk terus. oke itu saja yang dapat saya tuliskan di blog saya kali ini semoga bermanfaat jangan lupa didownload, diprint, diaplikasikan di dalam kelas dan juga di share dengan teman-teman guru kita di sekolah. Terima kasih…

KLIK INI untuk mendownload file ice breaking. GRATISS!!

Types of Text

There are many types of text in reading English text. There are Narratives, Procedure, Descriptive, Recount, Report, explanation, hortatory exposition, analytical exposition, discussion, news item, anecdote, spoof, and review. These kinds of text are usually learned in high school to practice students' reading comprehension.

In this moment, I will give general information about those genres. The first one is Narrative text.

Narrative text is quite popular among children and also young learners. They like to read it because it can entertain them and contains attractive stories. So, what is actually a Narrative Text?

 *picture taken from https://northtexasperformingarts.org/event/2019planosnow/

What is a Narrative text?

Narrative text is a spoken or written story that is usually fiction, which connects to some events.

What is the social function?

Its social function is to entertain or amuse the readers through a story.

What is the Generic Structure?

-          Orientation

This part consists of general information where the story begins such as the setting of place and time, the characters, and the situation in the story.

-          Complication

This is the next stage after the orientation. The problem begins arise in this part. In this paragraph there is usually one or more problems happen and make the story more interesting, and the readers will be curious to continue reading until the end of the story.

-          Resolution

In this part, the story nearly ends either happy ending or sad ending.

-          Reorientation (optional)

Reorientation part is not always stated in a narrative text that is why it is an option depends on the writer. This consists of the situation after the story ends, and it could state the moral value of the story.

What is the Language feature of Narrative text?

-          Using Past Tense                     : went, opened, sailed, called, felt, was, were,

-          Using preposition                    : at, in, on

-          Using adjectives                      : hungry, sad, angry, slow, fast

-          Using adverb of place                         : In the cave, deep in the forest, at house

-          Using Adverb of time              : long time ago, one day, at that time, the following day,    

  the previous day

-          Using adverb of manner         : happily, slowly, beautifully.

Example of Narrative text

Snow White

A long time ago, there lived a very beautiful princess, Snow White. She has a step mother who was very jealous of her beauty, so she wanted her to die. (Orientation)

Snow White knew about the evil plan. She escaped into a forest. There she met seven dwarfs. Soon they made friends and live together. (Complication)

The unlucky evil queen knew that Snow White was still alive and lived in the forest, so she went there to kill her. The Queen turned into a witch buy Snow White did not realize it. The witch gave her a poisoned apple. As a result, Snow White was put into sleep for years. (Complication)

In the end, a charming prince came to see her and magically woke her up. They lived happily ever after. (Resolution)

Check your reading understanding by doing the following exercises!

Exercise 1.

1.      What is narrative text?  

2.      What is the purpose of the text? 

3.      What is the structure of the text? 

4.      What is the language feature? 

5.      Do you have to put Reorientation on writing Narrative text?

Exercise 2.

1.      What is the title of the story? 

2.      Who are the characters in the story? 

3.      Where did the story happen?

4.      What do you think about the character of the step mother? 

5.      What did Snow White do after knowing her mother’s plan? 

6.      What was the moral value of the story? 

     GRATIS Download materi ini, CLICK HERE